Glosarios

Los glosarios pueden ser evaluables o no. Tanto el profesor como los alumnos pueden agregar entradas en ellos. Es posible moderar las entradas del glosario para que no la vean todos los alumnos hasta que el profesor haya dado su visto bueno.

Crear glosario

Para crear un glosario, tenemos que activar el "Modo de edición". Para ello, clicamos en el botón gris de la esquina superior derecha de la pantalla, para que se vuelva azul.

A continuación, nos situamos en el tema donde queremos crear el glosario, y hacemos clic en la opción + "Añadir una actividad o un recurso".

En la ventana que aparece, seleccionamos la "pestaña Actividades" y hacemos clic en "Glosario".

Para empezar a añadir entradas, bastaría con ponerle un nombre al glosario y guardar cambios, ya que viene previamente configurado con las opciones más habituales. No obstante, a continuación detallamos las distintas posibilidades de configuración:

Hay varios tipos de glosarios:

• Glosario global:  opción que solamente pueden configurar los administradores marcando la casilla ¿Este es el glosario global? Contiene entradas que se enlazan desde cualquier curso del aula virtual. 
• Glosario principal: solamente puede haber uno en cada curso. Si se crea, se podrán exportar entradas desde los glosarios secundarios hacia este glosario principal.
• Glosario secundario: es el que aparece por defecto, ya que podemos tener varios glosarios secundarios. Por ejemplo, uno por cada tema.

Entradas

Si queremos calificar los glosarios, es recomendable que el Estado de aprobación por defecto esté en No.

Apariencia

• Formato de visualización de entradas: para definir la forma en que se mostrarán las entradas.
• Formato de visualización durante la aprobación: para definir cómo se mostrarán las entradas durante la aprobación del profesor.
• Entradas por página: número de entradas a mostrar en cada una de las páginas.
• Mostrar enlaces del alfabeto: al activarlo, los participantes podrán buscar entradas según las letras del alfabeto.
• Mostrar enlace 'TODAS': para poder buscar entre todas las entradas a la vez.
• Mostrar enlace 'Especial': las búsquedas permitirán caracteres comodín, como @ y #. 
• Permitir vista impresión: permitir esta vista para los alumnos. Los profesores siempre dispondrán de ella.

Calificaciones

• Tipo de consolidación: determina el cálculo de la calificación de las entradas de los alumnos:
  • No hay valoraciones: la tarea no será evaluable y no aparecerá en el Libro de calificaciones.
  • Calificación máxima: el alumno obtendrá la nota de la entrada con una calificación mayor.
  • Calificación mínima: el alumno obtendrá la nota de la entrada con una calificación menor.
  • Promedio: el alumno obtendrá la nota de la media de todas sus entradas.
  • Número: la nota dependerá del número de entradas del alumno.
  • Suma: el alumno obtendrá la suma de las calificaciones de todas las entradas.
• Escala: definimos si usamos escala o puntuación y la calificación máxima posible (por ejemplo, 10).
• Limitar las valoraciones a los elementos con fechas en este rango: si marcamos esta opción, nos aparecerá la posibilidad de configurar las fechas.
• Categoría de calificaciones: si hemos creado categorías en el Libro de calificaciones, tendremos la posibilidad de seleccionarlas.
• Calificación para aprobar: si ponemos una calificación para aprobar, el Libro de calificaciones nos mostrará en verde los aprobados y en rojo los suspensos.

Ajustes comunes del módulo, Restricciones de acceso y Finalización de actividad

Editar glosario

La primera vez que entremos en el glosario no tendrá ninguna entrada. Para añadir entradas, tenemos que hacer clic en el botón "Añadir entrada". Esto lo pueden hacer tanto los alumnos como los profesores.

Obligatorio:

• Escribimos el Concepto en su sitio. El glosario lo colocará en su lugar alfabético correspondiente. En nuestro caso, el concepto "MAX" aparecerá en la letra "M".
• En la Definición podemos añadir imágenes, vídeos, enlaces y dar formato al texto a nuestro gusto.

Opcional:

• Palabra(s) clave: si añadimos palabras clave (cada expresión en una línea, sin ningún otro elemento separador, ni comillas), estas expresiones también servirán para buscar conceptos. En nuestro ejemplo hemos añadido las expresiones "sistema operativo" y "LINUX".
• Adjunto: es posible añadir archivos adjuntos desde aquí.

Ya vimos en el recurso Etiqueta que en el editor estándar, que tiene las mismas posibilidades en todas partes, se puede añadir texto, imágenes, enlaces, imágenes con enlaces, audio… 

Cuando hayamos terminado, clicamos sobre el botón azul Guardar cambios.

Añadir al glosario principal

Si hemos creado un glosario principal, directamente podemos añadirle entradas desde cualquier glosario secundario de nuestro curso. Para ello vamos al glosario secundario y clicamos sobre el icono de la flecha vertical de la entrada que queramos añadir.

Este icono solamente aparecerá en glosarios secundarios que estén en cursos que tengan un glosario principal.

Importar/exportar

Desde el desplegable de 3 puntos que aparece en la parte derecha de nuestro glosario, tenemos la opción Exportar entradas.

Se nos abrirá una ventana con el mensaje "Exportar entradas a archivo XML". Confirmamos clicando en el botón Exportar entradas a un archivo.

El archivo se nos descargará en nuestro equipo, en el lugar que tengamos predeterminado para descargas. Tendrá el nombre de nuestro glosario y la extensión XML.

Para importarlo en otro glosario, lo abrimos y hacemos clic en el botón Importar entradas situado en la parte derecha.

Se nos abre la pantalla de importación. Podemos elegir el archivo de dos maneras:

• O bien arrastrándolo hacia la zona con el texto Puede arrastrar y soltar archivos aquí para añadirlos.
• O bien clicando en Seleccione un archivo... y después seguir la ruta Subir un archivo -> Seleccionar archivo -> seleccionar la carpeta de nuestro ordenador donde se encuentre -> clicar sobre el archivo XML que queremos importar -> Abrir -> Subir este archivo, como muestran las imágenes:

El sistema realizará la importación y emitirá un informe sobre su resultado. En este ejemplo mostramos que una entrada ha sido rechazada porque ya existía el concepto "Videoconferencia" y nuestro glosario está configurado para no admitir entradas duplicadas:

Tras clicar en Continuar, comprobamos que el glosario ahora incluye las nuevas entradas importadas, así como sus imágenes y palabras clave, mientras que la entrada "Videoconferencia" original se mantiene al estar duplicada.

Ver glosario

Para ver el glosario simplemente tenemos que clicar sobre su nombre. Hay distintas maneras de presentar la información. Enumeramos aquí la búsqueda por letra, búsqueda por concepto y el bloque "Entrada aleatoria del glosario".

Búsqueda por letra

Cuando vayamos introduciendo entradas, se mostrarán ordenadas alfabéticamente. En nuestro ejemplo, al seleccionar la letra "C", aparecen los conceptos "Cloud", "Comparti2" y "Correo electrónico".

Búsqueda por concepto

Introducimos el concepto a buscar en el campo que aparece a la izquierda del icono de la lupa y clicamos la lupa o pulsamos la tecla enter (return, intro). Puede ser el nombre del concepto del glosario o alguna palabra clave. Si tenemos marcada la opción "¿Buscar en conceptos y definiciones?" también buscará dentro de las propias definiciones.

Como habíamos incluido la expresión "sistema operativo" como palabra clave asociada a la entrada "MAX", el sistema nos muestra la entrada "MAX".

Entrada aleatoria del glosario

Este bloque sirve a los alumnos para repasar, ya que cada vez que se cargue la página principal, verán una entrada aleatoria del glosario. Además, podrán consultarla y agregar entradas desde ese panel.

Para agregar este o cualquier otro bloque lateral, lo primero que hacemos es activar el modo de edición del curso donde queremos agregarlo, clicando sobre el botón gris Modo de edición. Se volverá azul cuando el modo de edición esté activo.

Si no tenemos la zona lateral derecha desplegada, la desplegamos clicando en la pestaña "Abrir caja del bloque" que hay a la derecha de la pantalla.

En la zona inferior izquierda de la pantalla, aparecerá la opción Agregar un bloque. La seleccionamos.

Seleccionamos "Entrada aleatoria del glosario".

Veremos que en nuestro panel lateral derecho aparece el nuevo bloque, con el mensaje "Por favor configure este bloque usando el icono de edición". El icono de edición es la pequeña rueda dentada que hay dentro de este nuevo bloque.

Se nos abrirá un desplegable. Seleccionamos Configurar bloque Entrada aleatoria del glosario.

Seleccionamos el glosario que queremos mostrar y, opcionalmente, cambiamos la configuración a nuestro gusto. En este ejemplo, hemos modificado los textos que aparecían. Podemos configurar para que aparezca una entrada aleatoria, la última entrada modificada, la siguiente o que se muestren en orden alfabético.

Guardamos cambios.

Comprobamos que el bloque ya se muestra según la configuración elegida y desactivamos el Modo de edición clicando el botón azul para que se vuelva gris.

Como hemos elegido que las entradas se muestren aleatoriamente, cada vez que carguemos la página aparecerá algo diferente. Podemos ver todas las entradas del glosario pulsando sobre el texto marcado en azul:

Aprobar entradas

Si hemos configurado el Estado de aprobación por defecto en "No", veremos las nuevas entradas y cuántas están esperando nuestra aprobación entre paréntesis.

Clicando sobre Esperando aprobación (x) veremos solamente las entradas pendientes de aprobación para ser publicadas.

El sistema nos muestra el mensaje "(esta entrada está oculta)". Para hacerla visible a todos los alumnos, clicamos sobre el icono del pulgar hacia arriba. Podemos aprovechar para calificarla (solamente en caso de haber configurado el glosario para que haya calificaciones).

Cuando no nos queden más entradas pendientes de aprobación, podemos volver a nuestro glosario clicando su nombre en el camino de migas.

Deshacer aprobación

Es posible deshacer la aprobación de cualquier entrada (incluso las creadas por profesores) para ocultársela a los alumnos, clicando en el icono de prohibido.

Calificar

Si al configurar el glosario seleccionamos No hay valoraciones, no será posible calificar. Podemos cambiar este ajuste en cualquier momento.

Para poder calificar, tenemos que configurar el glosario con un Tipo de consolidación que no sea No hay valoraciones. Esto se puede modificar en cualquier momento, incluso aunque los alumnos ya hayan empezado a añadir entradas.

Podemos ir evaluando las entradas a la vez que las aprobamos si hemos configurado el glosario para esperar aprobación. No obstante, también podemos ir evaluando mientras vemos todas las entradas del glosario. Observaremos que tienen una caja que permite ponerles una nota. Las que aún no estén evaluadas tendrán el mensaje "Calificar". Las entradas creadas por el profesor no tendrán esa caja.

Las calificaciones constarán en el Libro de calificaciones.